Evaluación Final (Ponderación 25%) 

 

Este trabajo final debe enviarse adjunto como documento MSWord (Versión 2003 o anterior) al correo del Profesor (jmorin@ucm.cl) lo más tardar el martes, 22 de julio. La evaluación consiste en contestar dos preguntas: 1) una sobre la relación entre ciencia y religión (pregunta a o b) y 2) una sobre los significados de ser Iglesia (preguntas c o d). Para contestar las preguntas cada uno de ustedes debe imaginar que es profesor de ciencias en un colegio donde unos alumnos de Tercero Medio le hace unas de las preguntas siguientes. Independiente de si usted cree o no, en su calidad profesional como profesor corresponde contestar no con su opinión personal sino con objetividad, señalando lo que entiende la Iglesia católica o otra tradición religiosa.

  
Preguntas sobre Ciencia y Religión (contesta una)

a) ¿Se puede integrar lo que enseña la Biblia y lo que enseñan las ciencias?
b) ¿Qué es la diferencia entre conocimiento científico y revelación religiosa?

Preguntas sobre sentido el de ser iglesia (contesta una)

c) ¿Por qué creen los cristianos que es necesario participar en la Iglesia para crecer en la fe?
d) ¿Cómo actualiza la Iglesia la misión de Jesucristo? 

  
Recursos

Indicadores de evaluación

  • Respuesta sintética con lógica clara y coherente, (1,00/7,00)
  • Uso objetivo de contenidos, conceptos, criterios y fundamentos trabajados en la clase, lecturas, el weblog del curso u otras fuentes citados. (4,00/7,00)
  • Objetividad basada en lo que enseña la tradición católica u otra tradición, sin recurrir a opiniones personales y argumentos subjetivos. (2,00/7,00).
  • Errores de ortografía y redacción. (-1,00/7,00).
  • Atraso (-1,00/7,00). 

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Enseñanza de la Iglesia

Testimonio